Только что здорово тряхануло. Точнее, здорово потрясло. Правда я не сразу разобралась, что к чему - недоумевала, что за дребезжание доносится из лоджии (думала, голуби царапаются в стекла, или о жестяную крышу балкона у соседей - а это дребезжали стекла книжных полок...) - все недоумевала и недоумевала, пока подо мной не поехал стул. Долго трясло. Секунд 30.
А я стояла в дверном проеме и думала... о том, что "Севильскому Цирюльнику" осталось качатся всего-ничего... Ой, мама, оно снова качает...
Немилосердный отчет о "Милосердии Тита" В четырех частях, без пролога и эпилога.
Вот сейчас будет много-много букв, и слов, и как всегда, нужные слова не находятся … Потому что музыку сказать вообще трудно…
"Deh per questo instante solo..." или Meet SextusПомимо естественного интереса послушать La Clemenza, вызванного у меня Агнетой, было еще и желание проверить правильность кое-какой догадки, или если точнее, одного впечатления. Которое возникло при знакомстве с Deh per questo… с диска Mozart Arias (если честно, мне исполнение с этого альбома понравилось больше, чем в самой Зальцбургской постановке. Кто желает, может сравнить: С диска - Зальцбург) А было это впечатление настолько прилипчивым – чего со мной почти никогда не бывает – и основывалось это впечатление на одной только музыке. Ибо сюжет я знала лишь очень приблизительно. И по-итальянски ферштее нихт. Знала только что это ария Секста из 2 Акта – вроде, раскаятельная, перед кажущейся неизбежной казнью. Вот и все. Слушаю, слушаю, и не могу отделаться от убежденности, что вот персонаж, переживает, страдает, ему горько-грусто-плохо. И впереди ему ничего хорошего не светит… А он, елки-ежики, это не светящее ему впереди ничего хорошего, не осознает до конца, да и никак не осознает. Потому что надеется. Нет-нет, не осознанно надеется. У его надежды нет никакого логического основания. Нет. То ли в глубине души он фаталист – и будь что будет. Нет, не так. Скорее он просто не способен жить иначе, нежели настоящим мигом. Он просто счастливец, который не предвидит будущего, потому что будущего – осознанного, увиденного, прочувствованного – для него не существует. «Есть только миг, между прошлым и будущим…» Об этом говорит только музыка. Она еще кое о чем говорит – так и хочется отнести персонаж к одной чудной категории людей… Но хочется сперва увидеть, услышать оперу от начала и до конца. С субтитрами. Прежде чем делать выводы.
Сама операСама опера. Ох, давно, давно, не получала я такого удовольствия. Еще раз низкий поклон фарингиту, Моцарту, Весселине и славному трекеру Демоноиду! Опера была прослушана на ура. Несмотря на небольшие «глюки» Нет, я не ярый противник классических опер в современной обработке, если эта обработка сохраняет уважение к музыке, к материалу. Хотя сама по наивности своей предпочитаю постановки классические: с традиционными костюмами, декорациями… Но на любую современную обработку не плююсь, только за то, что режиссер посмел…, позволил себе…, замахнулся и т.д. В принципе, постановка неплохая, во многом забавная, особо праведного гнева не вызывающая. Были впрочем кое-какие моменты, которые напрягали. Во-первых, манера исполнения. Имхо, постановщик (полагаю, это его ответственность) малость переборщил с невокальными выразительными средствами: всякими вздохами, шепотом, вскриками, проговариванием некоторых фраз, рррррычанием и т.д. Особенно страдает этим Тит. Немного – Виттелия. Секст, умничка, ведет себя в этом отношении много приличнее. Потом, обидно за образ Тита. Эта параноидально-шизофреническая окраска персонажа немножко доставала. Понимаю, режиссер счел скучным обычный образ просвещенного, милосердного и тра-ля-ля монарха. Но, имхо, перегнул с этим палку. Кроме того, не очень понравился сам исполнитель партии Тита. То ли он местами не тянул, то ли у него просто такой глуховатый тембр (особенно на низких), то ли еще что, но Тит не грел душу. Зато была вполне милый Анний. Такой хороший-порядочный-приличный мальчик. И позабавила Виттелия (ах, этот ее ротик бантиком и хлопающие реснички).
Секст and Sextuslike creatures...Ну и конечно Секст. Вот она могучая сила музыки. Не нужны слова, не нужно смотреть на экран. Есть музыка, есть поющий голос. И образ встает перед мысленным взором, яркий, выпуклый. Музыка все напела правильно. Проверка текстом и картинками показала, да, Секст – типичная пуся. Один из довольной ярко выраженной категории пусь. Что такое «пуся». (или «лапа», кому как нравится. Притом, произносить слово «пуся» нужно без малейшего оттенка иронии – ибо теряется его сущность). Пуся (а в особенности пуся, получившая хорошее воспитание, духовное и нравственное) это замечательное создание. Ласковое, нежное, привязчивое. Способное тонко чувствовать, а также, сочувствовать. Люди добрые, порядочные обычно не остаются равнодушными к пусе, люди дурные, впрочем, тоже, так как жизнь пуси – это чувства, а на чувствах можно сыграть любую мелодию. А пуся – это воплощенное чувство, эмоция. Пуся живет чувствами. Так, где мы привыкли говорить, «он подумал», «он предположил» - в случае с пусей следует сменить на «он ощутил», «он почувствовал» Это не плохо, нет-нет. Это просто так. Баланс «разум и чувства» у пуси смещен в сторону сердца. И как бывает при любом нарушенном балансе, сердце у пуси развито больше, и порой приходит к лучшим «выводам», чем голова многих «сбалансированных» созданий. По этим по самым причинам пуся – мечта поэта. Это поток эмоций, чистых, искренних, ибо чувства пуся почти никогда не симулирует, да и, наверное, не способен на это. А еще пуся, существо по большому счету счастливое. Это не сразу становится понятным, ведь пуси способны и страдать, да так, что мало никому не покажется. Но, как существу, живущему настоящей минутой, пусе, к счастью, не дано измерить протяженность трагедии, печали. Будущего для пуси как бы не существует. Точнее, оно есть настоящее, а настоящее – это то, то пуся чувствует в данную минуту. Вот отсюда и та надежда Секста, звучащая в Deh per questo instante solo…
Лирическое отступление: Вот Виттелия поет "Non più di fiori". Музыка решительная, патетическая, в ней звучит душевный подъем, который одновременно дитя и недавно пережитой бури эмоций и расчета, и склонной к авантюризму натуры Виттелии. О, Виттелия точно знает, что ее может ждать; и если ее отправят на смерть – она это предвидела, а если помилуют, что ж, она на это рассчитывала. Она идет на новую авантюру.
Вот Анний просит за друга перед императором. Музыкальный узор такой аккуратно-симметричный. Такой выверенный. Анний, конечно, тоже (как и все персонажи) находится в когтях эмоций, но на него эти когти действуют, похоже, меньше. В звучании музыки словно видны шарики, крутящиеся у него в голову. «Так, Секст, дурень, втянул себя в идиотскую историю, но... his record is clean, император – добрая душа, напомним ему об этом, может, и пронесет.»
Ну а Секст? Пока в первый раз прослушивала Deh per questo instante solo… в голове угнездилась картинка, которую оттуда трудно вышибить. Рассвет. На веранду деревенского домика поднимается мокрая, грязная киса. Которая накануне стащила из кухни целую куру, и сбежала в ночь, под проливной дождь, спасаясь от швабры правосудия. Теперь она вернулась. Ей страшно, но она поднимается на веранду (оставляя за собой цепочку следов от грязных лапок). По привычке она тычется в угол, где обычно стоит блюдце с молочком, увы, молочка нет. Никто больше не любит бедную провинившуюся кису. Киса издает жалобный мявк. Вдалеке слышатся шаги, гремит гневный голос хозяйки. Киса забивается в уголок веранды, но инстинктивно выбирает уголок, хорошо освещенный солнце, чтобы просушить мокрую шерстку. Она трепещет, представляя себе карающий ботинок или веник (ну и совесть кисина не совсем чиста, что греха таить), но, при всем трепете, киса то и дело принимается вылизываться – не от бесчувственности, отнюдь, чисто инстинктивно… Вот. Такой глюк. А еще представлялся молодой патриций, отчего-то нарисованный в стиле аниме, но это абсолютно неинтересно.
Last but not leastНу и как же без героини дня! Без Весселины. Еще раз убеждаюсь – это певица с очень глубоким (и главное, правильным) понимаем своего дела. У нее ни один звук не пропадает даром, в каждый звук вкладывается смысловое и эмоциональное содержание. Она ни одной ноты не поет просто так, чтобы пропеть. А если прибавить к этому такие сугубо личные оценки, как очень приятный моему слуху тембр голоса и услаждающая мое сердце манера пения! В общем, слов нет, одни эмоции.
Тот, кто осилил вышенацарапанное, награждается медалью за мужество.
…который меня таки настиг. Внезапно. Сегодня ночью. Горло болит так, будто в нем открытая рана. Температуры почти нет, но состояния такое, будто она весьма высокая – утром даже был озноб. Учеников отменила на сегодня и на завтра. Что будет послезавтра, не знаю, но я еще не забыла горький опыт прошлой осени, когда практически перенесла фарингит на ногах и потом почти две недели еле волочила ноги. Уж лучше вылежать пару-тройку дней, и потом снова энергично впрячься в работу, чем вот ползать по квартире осенней мухой. Ну и конечно, предвижу вопрос от кое-кого. Ответ:Ответ: Да, да, да! Да здравствуют фарингит, Моцарт, Весселина, славный трекер Демоноид! Только сидеть за компом я сейчас едва в состоянии. Так что с отчетом появлюсь скорее всего завтра.
Из сегодняшнего выступления Гочи Пипия на телеканале Кавкасия (цитата неточная, по памяти): «Вы думаете, оккупация – это только когда вооруженные силы занимают какую-то территорию? Существует и другая оккупация – оккупация мозгов. Именно этим и занимается нынешнее правительство: оно полностью оккупировало все информационное пространство, и через него – мозги населения»
Очень-очень не люблю, когда на меня давят и пытаются, пусть и в полушутливом тоне шантажировать.
Звонит мне сегодня некая дама, от матушки моего нового ученика (той, что сама преподает английский). Мол, она очень хочет у меня заниматься и я непременно должна давать ей уроки. Объясняю, что у меня совершенно нет времени. Дама настаивает. Нет, я должна, я обязательно буду с ней заниматься, просто не может быть, чтобы я не стала с ней заниматься, конечно, я всенепременно назначу ей поначалу хотя бы один урок в неделю, ведь она такая хорошая ученица, она уже изучала английский, мне будет с нею очень легко и приятно проводить уроки…….. Попытки объяснить ей, что от наличия у нее базовых знаний английского времени у меня не прибавится, ни к чему не приводят. Под конец, дама светски шутливым тоном сообщает, что мол, дурная примета отказывать кому-то в понедельник утром. На что пришлось просветить собеседницу на счет того, что начинать любое дело в понедельник примета не просто дурная, а очень дурная. (Что самое печальное, примета действительно существует) . Моя собеседница была впрочем ничуть этим не обескуражена, и на прощание заявила, что будет ждать от меня положительного ответа.
Вообще, не везет мне на взрослых учеников.Вообще, не везет мне на взрослых учеников. Вечно они выкидывали такие фокусы, от которых хотелось биться головой об стену. Или, в лучшем случае, ленились безбожно. Вот разве что Капитан еще приличный ученик, а так…
В этом году тоже, не везет, и все. Сперва позвонила женщина, которая хотела заниматься 3 раза в неделю по 2 часа с 8-ми до 10-ти часов вечера. Все бы ничего, но у меня ученики ежедневно с 3 до 8 (или начала 9-ого), следовательно, если б я согласилась взять ее, у меня получилось бы ровно 7 часов непрерывных занятий. И я бы сдохла, ибо мой предел 5 (5 с половиной часов без малейшего перерыва). Я уже не говорю о том, что меня убил бы отец за то, что, придя домой с работы, он не смог бы оккупировать любимый диван и спокойно посмотреть телевизор. Вслед за нею на горизонте промелькнула дама, у которой единственным свободным днем было воскресенье. Не дай Бог, конечно, буду нуждаться, придется работать и 7 дней в неделю, но воскресенье оказалось и моим единственным выходным днем, так что расписания у нас не совпали. Вот теперь и новой взрослой ученице не повезло…
Во время вчерашней прогулки выяснила две вещи: во время сбора грибов практически невозможно а) слушать музыку в наушниках, б) спокойно фотографировать.
Вчера, когда мы «прочесывали» реденький соснячок на расстоянии друг от друга, все птицы в радиусе 2-3 километров выучили наизусть наши имена – как только кто-то из нас пропадал из поля зрения, остальные принимались дружно звать пропавшего. Какие уж тут наушники, даже фотографировать было трудно. Все мало-мальски приличные виды (а видами этот райончик и так небогат) почему-то встречались справа от нашего маршрута. И стоило мне скинуть рюкзак с плеч и достать оттуда фотоаппарат, как соснячок оглашался криками «Л-е-е-е-ена-а-а», от которых дрогнула бы рука и более опытного фотографа. Но кое-что запечатлеть удалось. (запечатлеть удалось бы и больше, если бы не вызывающая меня приступы бешенства привычка местного населения разбрасывать повсюду мусор – на расстоянии 1-2 км от города почти невозможно встретить незамусоренные парки и лесопарковые зоны, куда можно добраться на машине. где-то меньше, где-то больше, но энное кол-во бутылок и целлофановых пакетов присутствует)
В сосняке тетя Алиса нашла двух черепах: одну довольно крупную черепаху, которая весьма стремительно – для черепахи - зарылась в палую хвою, и другую, молоденькую, которая спряталась и не желала высунуться из панциря. (Маленькую черепашку держит наша младшая спутница Наташа)
Спустились к озеру. Озерце маленькое, мелкое. Но, как ни странно, пользующееся, видимо, успехом у иностранцев – вокруг озера было чистенько, стояли у дальнего берега машины, и плескались в воде щебечущие по-английски детишки под присмотром мам или нянюшек.
Деревьев вокруг озера мало – сосны и тополя. Противоположный берег совсем обнажен.
Тополя зато очень хороши. Не помню, как называется эта разновидность тополя, но мне они нравятся.
К тому времени, как мы спустились к озеру, батарейка почти села. Снять ту или иную фотографию можно было только выключив фотоаппарат, а затем включив его ненадолго вновь. При таких условиях охота на уток – занятие более чем неблагодарное. Вредные птицы ныряют, как раз в тот момент, когда ты нажимаешь на кнопку, и выныривают, как раз тогда, когда индикатор батарейки снова впадает в истерику. Но одну уточку я таки уловила.
И оффтопом – никак не могу понять, отчего дети ко мне липнут. Я обычно не играю с детьми в «равных» (хотя и не сюсюкаю, конечно). Но детишки почти всегда проникаются ко мне дружескими чувствами. Вот и Наташа (наверное, за неимением ничего лучшего – все остальные были уж слишком взрослыми, а я ровесница ее мамы) – крутилась вокруг меня хвостиком. И попала на фотографии. Гордый "гвардеец с пикой."
Как подтверждает мой опыт, удачные вылазки на природу – это вылазки спонтанные, неподготовленные, о которых узнаешь чуть ли не в последнюю минуту. Хотя один недостаток у таких походов все-таки есть – иногда не успеваешь оповестить всех заинтересованных лиц и собрать компанию.
Сегодня друзья-грибники пригласили нас с мамой в поход за грибами на озеро Лиси. Грибов мы собрали кот наплакал – нашлись только дождевики, которые мы отдали Наташе, самой младшей из нашей компании. Видимо, дождей пока было недостаточно для хорошего грибного урожая. Зато вволю подышали сосновым воздухом. Спустились к озеру Лиси, на котором я не была с глубокого детства. Я даже умудрилась сделать несколько фотографий, несмотря на то, что не успела купить новые батарейки, а старые, как и полагается по закону вредности и физики благополучно сели в разгаре фотографирования. Вернулись подуставшие, но в целом довольные. Ясной, солнечной погодой. Компанией, маленькой и приятной. И маленьким урожаем фотографий.
Мои ученики всегда готовы меня «порадовать» Сегодня утром вдруг без всякого предупреждения не пришла первая ученица (тем, кто в курсе, моя «рыженькая»). Сижу, жду, звоню - телефон не отвечает. Проходит полчаса от начала урока. Вдруг звонок в дверь – ну, думаю, сейчас я буду ругаться. А это не Лена. Это мой следующий ученик, малыш-шестиклассник, пришел аж на 45 минут раньше положенного – и ведь его мама сама попросила меня сегодня перенести ему урок пораньше, и время на бумажке записала… Ох, елки-ежики. Да еще его старшая сестра (тоже моя ученица), которая должна была забрать его после урока опоздала на 15 минут....
А вчера моя коллекция пополнилась новым учеником. Его мама преподает английский (это уже третий ученик, чья мама – «англичанка» ). Мальчика мне рекомендовали как хорошего ученика, получающего 8, 9 и 10. О! Это был еще тот случай! Мальчик учится в 10 классе. Занимается по серии книг Верещагиной – Афанасьевой. Неплохой учебник для школ с углубленным изучением языка. Проходят они сейчас 9-ую книгу. Для тех, кто не знаком с этим учебником – на данном этапе ученики должны знать: 1. Все 16 времен действительного и страдательного залога. 2. Согласование времен, косвенную речь. 3. Сослагательное наклонение. 4. Практически все модальные глаголы, в том числе использование некоторых из них с перфектным инфинитивом. 5. Герундий. 6. О мелочах вроде артиклей, существительных, степенях сравнения прилагательных, наречий и проч. я уже не говорю.
Даю новому ученику небольшой тест. Ничего сложного. Первые фразы: Where _________________ (you / live)? I _________________ (live) in London. How long _________________ (you / live) there?
Ученик смотрит на первое предложение. И выдает: Where are you live? Предлагаю подумать. Но, «Подумать не успев, скажу: ты всех милей; Подумав, я скажу всё то же» - снова Where are you live? Когда он и в третьем предложении ляпнул How long are you live there? Я уже не знала, мне поднимать челюсть с пола, или ну ее, пусть лежит, все равно ей еще падать и падать…
А еще мальчик не помнит простых слов вроде speak и listen... Впору вешаться.
В общем, команда распустилась. И не надо со мной спорить – мы распустились, да-да. Нужно репети, тьфу, тренироваться. А то отдать вот так, за здорово живешь, 4 вопроса (как минимум, 4 вопроса) Позор на наши головы.
P.S. Когда убегала на игру, умудрилась сломать оправу своих очков для чтения. Кошмар. Вечером папа приклеил сломанную оправу намертво к стеклу – денек-другой может, и продержится, но нужно будет заказать новые очки.
Зашла на сайт телеканала Mezzo за программой (в газете программа этого канала дана неверно). И нахлынули воспоминания. Года три (даже чуть больше назад) отцовский знакомый, молодой пианист по имени Алеко попросил записать ему на видеокассету какой-то концерт на Mezzo. Потом Алеко вошел во вкус и стал на официальных началах заказывать те или иные концерты и передачи. Так как отец больше половины дня на работе, запись производила я. Помню, как поначалу держала нужные дни и часы в голове, а потом, после позорно пропущенной записи начала ставить будильник и класть у телевизора бумажку с расписанием записей. Помню, как регулярно ходила на сайт канала, скачивать программу, из которой Алеко потом выбирал нужные ему концерты и выступления.
Надо сказать, эти записи были порой изрядной морокой. А когда время заказанной передачи выпадало на учеников, приходилось то ставить на автозаписывание (что я делать не любила, потому что Mezzo имел дурное обыкновение начинать показ передач не совсем в означенное время), а то и держать пульт под столом и нажимать на кнопку тайком, или просить об одолжении маму. Иногда у Mezzo случались взбрыки, и они могли опоздать с показом минут на двадцать, а то и полчаса. Сидеть с пультом и пялиться на затянувшуюся рекламу или особо скучное интервью бывало не очень весело.
А сегодня зашла на сайт, и чуть не начала ностальгировать. (Кстати, года 2 назад дизайн у сайта был куда лучше нынешнего, и программу на будущий месяц можно было сказать заранее)
З.Ы. Года полтора – два назад Алеко уехал на учебу в Америку, где он с успехом прошел конкурс молодых исполнителей. Последнюю – недозаписанную кассету он так и не успел забрать. Ее мы использовали на свои нужды.
Заметно, что начался учебный год, не так ли? Фея пропала с горизонта. Если кто случайно видел меня онлайн, да будет ему ведомо, что это Фея просто оставила открытым окошко IE.
Мало того что 90% учеников уже вернулись и регулярно ходят на занятия. Плюс к ученикам доканывающий (и уже почти доканавший) полуремонт, полу-Эру-знает-что. Три дня брат отдабливал старую штукатурку и цемент, два дня рабочий покрывал стены новым цементом. И каждый раз после долбежки и после цементирования мы с мамой, вооружившись тряпками и щетками, приводили в порядок лоджию. Казалось бы, закрыть лоджию и дождаться окончания всего ужаса. Но в нашей маленькой двушке потеря хоть и самого небольшого пространства сказывается на домашней жизни губительным образом.
Так что Фее от силы хватает времени наспех читать Избранное. А уж до комментов лапки никак не доходят. А нам еще потом уборку делать. У-у-у-у!
Один луч света в темном царстве – в воскресенье ИГРА!!! Если честно, до сих пор не верится, что Русскую Лигу не прикрыли (тсссссс, стучим по деревяшке)
Все это читали, да? Отныне в Грузии не будут показывать фильмы на русском языке. Караул! Когда мы поймем, что мы боремся не с тем, с чем следует бороться?
Все достали! Ниже под морем следует энное количество не самых позитивных высказываний. Кто не согласен, кому не хочется чужого непозитива, вы предупреждены.
читать дальшеС чем мы боремся, дамы и господа? Со своей собственной памятью и прошлым? Как, неужто не помним, где получали свое образование столь восхваляемые «тергдалеулни»? Куда в годы советской власти ездили учиться ваши дети? Где проходили практику, да что там, практику, где учились лучшие ваши врачи, да и не только они? Где подвизались ваши таланты? Закатные твари, на российком телевидении выступает главврач какой-то значительной клиники – фамилия на «-дзе». Начальник чего-то там – фамилия на «-швили». А вы когда-нибудь видели у вас какого-нибудь «-яна» или «-ова» главврача, начальника, главу или еще кого? Пальцев одной руки хватит, чтобы посчитать таких. У вас (увы, у нас!) даже режиссер Грибоедовского театра «швили», да еще, к сожалению, худший представитель. Еще в мирные советские времена моей тете, талантливой молодой пианистке, запрещали выступать под ее именем, она выходила на сцену под псевдонимом Нино Нинидзе… На русском языке было издано множество нужных, полезных научных трудов, множество замечательных учебников. Да вы хоть брали в руки нынешние учебники, созданные у вас? Ах, нет, конечно, эти учебники для народа, для быдла – ваши дети буду учиться заграницей, может быть, даже в ближнем зарубежье. А народ пусть растет безграмотным, таким легче править!
Все. Прекращаю возмущаться. Говорить об этом можно до бесконечности. А что толку?
Эта женщина что, не может говорить ни о чем, кроме политики?!?!?!?!?! Кайф она от этого что ли ловит. Сейчас мою бедную маму накрутят и разнервируют на весь день. Гррррррррр Вот сейчас она говорит, что Гамсахурдиа был ставленник России.
Мне непонятно: 1. когда пишут по-китайски 2. когда говорят по-японски 3. когда болтают о чепухе по мобильному в течение часа… Ладно, это была шутка. Просто все мне понятно. И ничегошеньки меня не удивляет. И почему люди травят себя разными гадостями, и почему они делают глупости, и почему они предают, гадят друг другу и тра-ля-ля. Понять можно все. Оправдать – это уже сложнее. Но уж если надо, то… больше всего меня бесит и труднее всего понять, когда: 1. что бы ты не сделал, тебя спрашивают «А зачем?» - «Зачем вам большой холодильник?» «Зачем тебе телефон с фотокамерой?» Звучит это «зачем» как: «На фига?» 2. я сама делаю дурость, хотя заранее знаю, что это дурость. (Лишний раз убеждаюсь, дурные поступки – самые хорошо обдуманные…) 3. люди обижаются друг на друга по пустякам. (хотя, в принципе, я понимаю, почему…)
Меня пугают: 1. Болезни и неприятности у членов моей семьи. 2. Необходимость что-то радикально менять. 3. Насекомые (а именно: тараканы, сверчки, страслые ужаслые жуки, саранча, богомолы, большие пушистые мотыльки…). Да-да. Я визжу, лезу под диван, и у меня ускоряется сердцебиение… и это очень забавно со стороны, я знаю…
ДалееМне бы хотелось научиться: 1. Рисовать, рисовать и еще раз рисовать. 2. Петь 3. Переносить мысли прямо на бумагу без помощи ручек, карандашей и пр… (да, я знаю, никто этого не умеет, а я хочу это уметь. Всегда хотела. А учиться кататься на коньках я не хочу)
На мне сейчас надеты: 1. Черные брюки. 2. Маечка в бело-голубую горизонтальную полосочку. 3. Розовые тапки.
Три вещи, лежащие на моём столе: Стола у меня нет. Есть компьютерный стол, и он не мой, а, увы, общий с отцом и братом. Но моих вещей тут: 1. Будильник. 2. Мои распечатанные фики и Юлина Квента. 3. Крем для рук.
Три плюса моего характера: Вы мне назовите, хоть один плюс, обратной стороной которого не был бы минус? 1. не мстительна (ибо ленива), могу прощать и не зацикливаться на обидах. 2. в целом я дружелюбное и веселое создание. 3. Вот тут мама говорит, что я честная. Ха-ха. Честность – такое расплывчатое понятие… Мне никогда не составляло труда быть честной – какое же это достоинство…
Три минуса моего характера: Только три? 1. Раздражительна. (когда наступят на хвост, как взовьюсь, как издам громкое МЯВР, как выпущу когти, как вонжу зубы в вашу лодыжку – но если вы избегли когтей и зубов в первую минуту, потом можете не очень опасаться…) 2. Ленива. 3. Беспечна (это другие думают, что это минус, а я ни-ни…) и абсолютно не честолюбива…
Три вещи, которые я чаще всего делаю: 1. Придумываю разные сценки и диалоги в голове. 2. Учу несчастных детишек английскому против их воли. 3. Набираю в адресной строке браузера diary.ru
Три места, куда я хочу попасть: Много куда. Но в первую очередь: 1. Санкт-Петербург. 2. Москва. 3. Лондон.